Abstract:
Η παρουσίαση με τίτλο "Ενδυναμώνοντας την παιδαγωγική και καλλιτεχνική ταυτότητα των φοιτητών: το παράδειγμα της Ομάδας Μουσικοπαιδαγωγικών Δράσεων του Τμήματος Μουσικών Σπουδών" από τη Ζωή Διονυσίου αναλύει την καινοτόμα προσέγγιση της ομάδας στη μουσική εκπαίδευση. Η Ομάδα Μουσικοπαιδαγωγικών Δράσεων δημιουργήθηκε για να ενισχύσει τις παιδαγωγικές και καλλιτεχνικές δεξιότητες των φοιτητών μέσω της βιωματικής μάθησης και της συμμετοχής σε πραγματικές μουσικοθεατρικές παραγωγές.
Η προσέγγιση της ομάδας βασίζεται σε εφαρμοσμένη εθνομουσικολογία και μουσική παιδαγωγική, περιλαμβάνοντας πολυτροπική έκφραση, διακαλλιτεχνικότητα, την τέχνη της αφήγησης, και τη σύνδεση λόγου, μουσικής και κίνησης. Οι φοιτητές εμπλέκονται σε όλες τις φάσεις της παραγωγής, από τη σύλληψη της ιδέας και τη συγγραφή του κειμένου μέχρι τις πρόβες και την τελική παράσταση.
Ένα παράδειγμα της δουλειάς της ομάδας είναι η δημιουργία της μουσικοθεατρικής παράστασης "Η Στρίγγλα," η οποία εξερευνά θέματα όπως η προσφυγιά, η ξενιτιά και η μη αποδοχή του άλλου. Οι φοιτητές συμμετέχουν στη δημιουργία ηχοτοπίων, τη σύνθεση μουσικών κομματιών, και τη διανομή των ρόλων, ενώ παράλληλα μαθαίνουν να συνεργάζονται και να επικοινωνούν αποτελεσματικά.
Η εμπειρία αυτή προσφέρει στους φοιτητές πολύτιμες δεξιότητες όπως η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, η καλλιτεχνική έκφραση και η ικανότητα να παρουσιάζουν μπροστά σε κοινό. Μέσα από την ομαδική εργασία και την αλληλεπίδραση με το κοινό, οι φοιτητές αποκτούν αυτοπεποίθηση και μαθαίνουν να χρησιμοποιούν τη μουσική και την αφήγηση ως εργαλεία παιδαγωγικής.
Η παρουσίαση υπογραμμίζει επίσης τη σημασία της παράδοσης και της πολιτισμικής κληρονομιάς, καθώς οι φοιτητές ανακαλύπτουν και παρουσιάζουν παραδοσιακά τραγούδια και παραμύθια, προσαρμόζοντάς τα στις σύγχρονες εκπαιδευτικές πρακτικές. Η βιωματική αυτή μάθηση ενισχύει την κατανόηση και τον σεβασμό προς την πολιτιστική παράδοση, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία.
Συνολικά, η εμπειρία της Ομάδας Μουσικοπαιδαγωγικών Δράσεων αποτελεί ένα επιτυχημένο παράδειγμα ενσωμάτωσης της τέχνης και της παιδαγωγικής στην εκπαίδευση, προσφέροντας στους φοιτητές μια ολοκληρωμένη προσέγγιση που συνδυάζει τη θεωρία με την πρακτική εφαρμογή.
