dc.contributor.author |
Μανούσου, Γκέλη |
|
dc.date.accessioned |
2024-06-30T19:41:03Z |
|
dc.date.available |
2024-06-30T19:41:03Z |
|
dc.date.issued |
2023-06-28 |
|
dc.identifier.citation |
Μανούσου Γκ., Η υποστήριξη των φοιτητών σε εξ αποστάσεως Προγράμματα Σπουδών, , ΚΕ.ΔΙ.ΜΑ., Ιόνιο Πανεπιστήμιο, 2023 |
en_US |
dc.identifier.uri |
http://195.251.111.89:8555/xmlui/handle/123456789/2032 |
|
dc.description |
Εισήγηση στο σεμινάριο «Οι κρυμμένες προκλήσεις της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: Υποστήριξη φοιτητών, ψηφιακές τεχνολογίες και κοινότητες μάθησης» - https://youtu.be/oBCKgt-9xiI |
en_US |
dc.description.abstract |
Η παρουσίαση της Ευαγγελίας Μανούσου με τίτλο "Η υποστήριξη των φοιτητών σε εξ αποστάσεως Προγράμματα Σπουδών" αναλύει τους τρόπους υποστήριξης των φοιτητών στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) μέσω εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η παρουσίαση εξετάζει τους ρόλους και τις αρμοδιότητες των καθηγητών-συμβούλων (ΚΣ) και πώς αυτοί συμβάλλουν στη μαθησιακή πορεία και την αυτονομία των φοιτητών.
Αρχικά, η παρουσίαση περιγράφει τις βασικές πτυχές της εξ αποστάσεως υποστήριξης, όπως η ακαδημαϊκή καθοδήγηση, η βοήθεια με το εκπαιδευτικό υλικό, η παροχή διευκρινίσεων και η ανατροφοδότηση στις γραπτές εργασίες και τις δραστηριότητες. Οι ΚΣ υποστηρίζουν τους φοιτητές σε θέματα διαχείρισης χρόνου και οργάνωσης της μαθησιακής διαδικασίας, προσφέροντας κατευθυντήριες γραμμές και απαντήσεις σε απορίες.
Η κα Μανούσου υπογραμμίζει τη σημασία της αυτονομίας στη μάθηση, τονίζοντας ότι οι φοιτητές πρέπει να μάθουν να μαθαίνουν. Αυτό περιλαμβάνει την ανάπτυξη δεξιοτήτων διαχείρισης χρόνου, την κατανόηση και χρήση του εκπαιδευτικού υλικού, καθώς και την αναζήτηση και αξιολόγηση βιβλιογραφικών πηγών.
Επιπλέον, η παρουσίαση αναφέρει τη σημασία της συνεργασίας και της επικοινωνίας μεταξύ των φοιτητών και των καθηγητών-συμβούλων. Οι ΚΣ ενθαρρύνουν την ενεργή συμμετοχή και τη συνεργατική μάθηση, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό περιβάλλον που προάγει την ακαδημαϊκή κουλτούρα και τη δεοντολογία.
Η ανατροφοδότηση αποτελεί έναν κρίσιμο παράγοντα στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η Μανούσου εξηγεί πώς οι ΚΣ παρέχουν αναλυτική, κατανοητή και τεκμηριωμένη ανατροφοδότηση, η οποία βοηθά τους φοιτητές να βελτιώσουν τις εργασίες τους και να αναπτύξουν τις ακαδημαϊκές τους δεξιότητες.
Η δημιουργία μιας κοινότητας μάθησης είναι επίσης κεντρική στην παρουσίαση. Η υποστήριξη των φοιτητών περιλαμβάνει τη δημιουργία ενός θετικού κλίματος αποδοχής και ενθάρρυνσης, καθώς και την προώθηση της συνεργασίας και της επικοινωνίας μέσω διαφόρων μέσων, όπως τα fora, τα τηλεφωνήματα και τα emails.
Συνολικά, η παρουσίαση της Μανούσου αναδεικνύει τη σημασία της ολοκληρωμένης υποστήριξης των φοιτητών σε εξ αποστάσεως προγράμματα σπουδών, προσφέροντας πρακτικές συμβουλές και κατευθυντήριες γραμμές για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής εμπειρίας και της επιτυχίας των φοιτητών στο ΕΑΠ. |
en_US |
dc.language.iso |
el |
en_US |
dc.publisher |
ΚΕ.ΔΙ.ΜΑ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο |
en_US |
dc.subject |
Υποστήριξη φοιτητών |
en_US |
dc.subject |
Εξ αποστάσεως Προγράμματα Σπουδών |
en_US |
dc.title |
Η υποστήριξη των φοιτητών σε εξ αποστάσεως Προγράμματα Σπουδών |
en_US |
dc.type |
Presentation |
en_US |