Η ανάπτυξη της αντίληψης του ρυθμού μέσα από την πολυπολιτισμική μουσική αγωγή σε παιδιά ηλικίας 8-10 ετών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Αδαμοπούλου, Μαρία

DSpace Home
→
Κέντρο Υποστήριξης Διδασκαλίας και Μάθησης, Ι.Π.
→
Επιστημονικές Εκδόσεις
→
View Item

dc.contributor.author	Αδαμοπούλου, Μαρία
dc.date.accessioned	2024-07-07T14:32:42Z
dc.date.available	2024-07-07T14:32:42Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier.citation	Αδαμοπούλου, Μ., 2005. Η ανάπτυξη της αντίληψης του ρυθμού μέσα από την πολυπολιτισμική μουσική αγωγή σε παιδιά ηλικίας 8-10 ετών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (Doctoral dissertation, Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Μουσικών Σπουδών).	en_US
dc.identifier.other	10.12681/eadd/15689
dc.identifier.uri	http://195.251.111.89:8555/xmlui/handle/123456789/2289
dc.description	267 σ., εικ. Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Τέχνες Τέχνες (Τέχνες, Ιστορία της Τέχνης, Ερμηνευτικές Τέχνες, Μουσική)	en_US
dc.description.abstract	Ν/Α	en_US
dc.language.iso	el	en_US
dc.publisher	Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Τμήμα Μουσικών Σπουδών	en_US
dc.subject	Ανάπτυξη ρυθμού	en_US
dc.subject	Αντίληψη ρυθμού	en_US
dc.subject	Πολυπολιτισμικότητα	en_US
dc.subject	Πολυπολιτισμική μουσική αγωγή	en_US
dc.subject	Μουσική αγωγή	en_US
dc.subject	Μουσική ανάπτυξη	en_US
dc.title	Η ανάπτυξη της αντίληψης του ρυθμού μέσα από την πολυπολιτισμική μουσική αγωγή σε παιδιά ηλικίας 8-10 ετών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης	en_US
dc.title.alternative	The development of children's rhythmic pereption aged 8-10 years old through multicultural music education	en_US
dc.type	Thesis	en_US